Behov av stöd
Alla elever i skolan som på grund av fysiska, psykiska eller andra skäl behöver särskilt stöd för sin utveckling har rätt till det i skolan. Här finns information om särskilt stöd och egenvård av barn och elever.
Särskilt stöd
För de elever som har behov av särskilt stöd ska åtgärdsprogram upprättas. Åtgärdsprogrammet ska beskriva vilka behov eleven har, vilka åtgärder som planeras samt hur dessa ska följas upp. Rektor beslutar om åtgärdsprogram.
Ibland behöver barn och elever någon form av hälso- och sjukvårdsåtgärd under sin vistelse i förskola eller skola. En läkare kan bedöma om en åtgärd kan utföras som så kallad egenvård. Det innebär att till exempel en förälder, en personlig assistent, skolpersonal eller barnet självt kan utföra åtgärden efter instruktion.
Bedömning och ansvar
Föräldrar kan många gånger ta ansvar för barnets egenvård hemma. När barnet börjar i skolan eller får en insats från socialtjänsten, måste hälso- och sjukvården göra en ny bedömning utifrån de nya förutsättningarna. Bedömningen ska innehålla en analys om personalen på skolan kan ge egenvård på ett säkert sätt. För att hälso- och sjukvården ska kunna göra en korrekt bedömning ska det ske i samråd med skolan eller socialtjänsten.
Skolan har ett ansvar för att eleverna får hjälp med sin egenvård, till exempel att ta sin medicin när barnet vistas i skolan. Men när personalen inte klarar av den medicinska åtgärden på ett säkert sätt, ligger ansvaret för åtgärden åter på hälso- och sjukvården.
Elevhälsans medicinska del har inte ansvar för att utföra egenvård. Elevhälsan arbetar främst hälsofrämjande och förebyggande. Den ska bland annat omfatta hälsobesök och enkla hälso- och sjukvårdsinsatser. Elevhälsan kan dock komma att delta vid planering och samverkan kring elevens egenvård.
Föreskrivande läkare av aktuellt läkemedel, måste ta kontakt med förskola och skola innan egenvård kan utföras i våra verksamheter.